Коротко
- Іспити з мовних і цифрових компетентностей переносять з червня на 12-23 квітня 2027 року, з окремою реєстрацією 5-9 квітня. Торік їх складали в червні, за кілька днів після завершення занять.
- Письмові іспити відбуваються 14, 15, 17 і 18 червня 2027 року, попередні результати з’являються 23 червня, а остаточні 1 липня 2027 року, на дванадцять днів раніше, ніж у 2026 році.
- При оскарженні поріг, від якого роботу передають на третє оцінювання, знижується з 1,5 бала до 1 бала різниці порівняно з початковою оцінкою.
Опубліковано: Офіційний вісник Румунії (Monitorul Oficial) № 758 від 7 вересня 2026 року
Набирає чинності: 7 вересня 2026 року, дата публікації
Учні, які зараз ідуть у дванадцятий клас, складатимуть перші іспити бакалауреату у квітні, а не в червні. Наказ міністра освіти і досліджень № 5.211/2026, опублікований 7 вересня 2026 року, затверджує графік національного іспиту бакалауреату 2027 року і переносить чотири іспити з компетентностей, усні та цифрові, майже на два місяці раніше, ніж цього року. Наказ виходить через п’ять днів після програм іспитів для бакалауреату 2030 року, опублікованих теж на початку вересня.
Графік має дві сесії. Перша починається з реєстрації на іспити A, B, C і D, з 5 до 9 квітня 2027 року. Далі йде оцінювання компетентностей усного спілкування румунською мовою, іспит A, 12-14 квітня, компетентностей спілкування рідною мовою, іспит B, 14-16 квітня, компетентностей з мови міжнародного спілкування, іспит C, 19-21 квітня, і цифрових компетентностей, іспит D, 21-23 квітня.
Заняття у дванадцятих і тринадцятих класах завершуються 4 червня 2027 року, і того самого дня закривається реєстрація на письмові іспити, відкрита з 31 травня. Далі йдуть чотири письмові іспити: румунська мова і література, іспит E.a), 14 червня; обов’язковий іспит профілю, E.c), 15 червня; іспит на вибір за профілем і спеціалізацією, E.d), 17 червня; рідна мова і література, E.b), 18 червня.
Попередні результати оприлюднюють 23 червня 2027 року до 12:00, а оскарження подають того самого дня з 14:00 до 18:00, а також 24 і 25 червня. Комісії розглядають їх з 28 до 30 червня, а остаточні результати виходять 1 липня 2027 року. Друга сесія має реєстрацію 12-19 липня, іспити з компетентностей 2-6 серпня, письмові іспити 9, 10, 11 і 12 серпня, попередні результати 17 серпня і остаточні 23 серпня 2027 року.
Іспит проводять і далі за Методикою організації та проведення іспиту бакалауреату 2011 року, затвердженою Наказом № 4.799/2010, з подальшими змінами. Новий наказ її не замінює, а доповнює і відступає від неї у трьох місцях: при призначенні голови повітової комісії, щодо кількості заступників голови, секретарів і членів тієї самої комісії та при призначенні голови комісії, яка оцінює мовні й цифрові компетентності. В усьому іншому акт лягає поверх методики 2010 року, якій на день іспиту виповниться сімнадцять років. Так само з освіти й на рік, що починається: мережа шкіл педагогічної практики лишається на 289 закладах.
Графік учительського іспиту оприлюднили окремо: Наказ MEC № 5.614/2026 визначає іспит на право викладання 2027 року, з реєстрацією до 9 жовтня і письмовою частиною 6 липня.
Наслідки, які це має
Перший наслідок стосується планування навчального року. Іспити з компетентностей складають у квітні, тобто під час занять, а не після них. Чотири проміжки по три робочі дні, з 12 до 23 квітня, накладаються на звичайний розклад ліцеїв, бо ці іспити організовують на рівні кожного навчального закладу. Для учнів дванадцятого класу це означає, що оцінки з компетентностей готові ще до того, як буде закрита їхня успішність за рік. Наказ охоплює цю ситуацію у ст. 4 ч. (3): учень, який складає іспити протягом року, але залишається з перескладанням чи на другий рік і не переходить у наступний клас, зберігає свої результати для наступних сесій.
Другий наслідок видно на вступі до вишу. Остаточні результати першої сесії з’являються 1 липня 2027 року проти 13 липня 2026 року. Університети і вступники виграють дванадцять днів у період, коли кожен день важить для вступних документів.
Третій наслідок стосується оцінювання. Наказ вводить у ст. 12 ч. (2) новий етап: якщо платформа цифрового оцінювання бачить різницю понад один бал між двома вчителями, вона автоматично повідомляє їм переглянути свої бали. Лише якщо різниця зберігається, залучають ще двох оцінювачів і рахують середнє двох центральних оцінок із чотирьох. При оскарженні поріг, який запускає переоцінювання двома іншими вчителями, знизився з 1,5 бала до 1 бала, а нові оцінювачі отримують доступ до раніше виставлених балів.
Четвертий наслідок стосується нагляду. Повітові комісії разом із місцевою владою мають вжити всіх заходів, щоб усі екзаменаційні аудиторії мали справні камери відео- і аудіоспостереження, а записи перевіряють вибірково після кожного письмового іспиту. Якщо виявляють порушення, перевірку поширюють на всі аудиторії відповідного центру.
Що змінилося порівняно з попередньою ситуацією
Точкою відліку для порівняння є Наказ міністра освіти і досліджень № 6.059/2025, опублікований в Офіційному віснику Румунії № 821 від 5 вересня 2025 року, який організував бакалауреат 2026 року. Два накази майже однакові за текстом, тож відмінності легко виокремити.
Графік зсунувся вперед скрізь. Іспити з компетентностей були 8-17 червня 2026 року і переходять на 12-23 квітня 2027 року. Письмові іспити були 29 червня-3 липня 2026 року і опускаються на 14-18 червня 2027 року, на п’ятнадцять днів раніше. Остаточні результати першої сесії переносять з 13 липня на 1 липня. Друга сесія зсувається на один день, з 10-13 серпня на 9-12 серпня для письмових іспитів і з 24 серпня на 23 серпня для остаточних результатів.
Реєстрація розпалася надвоє. У 2026 році був один етап, 2-4 червня, на всю сесію. У 2027 їх два: 5-9 квітня для іспитів з компетентностей і 31 травня-4 червня для письмових іспитів. Стаття 18 наказу, якої торік не було, фіксує ці періоди, обмежує кожен іспит з компетентностей трьома робочими днями і дає лазівку учням зі стипендіями на навчання за кордоном: якщо вони не можуть бути присутні з 12 до 23 квітня, вони складають іспити 31 травня-4 червня 2027 року. Там само встановлено 4 червня 2027 року як останній день для визнання міжнародних сертифікатів з іноземних мов і з цифрових компетентностей.
Оскарження в першій сесії отримали додатковий день і позбулися накладання. У 2026 році подання завершувалося 9 липня, а розгляд починався того самого 9 липня. Тепер подання закривається 25 червня, а розгляд має три чисті дні, 28-30 червня. Друга сесія, однак, залишилася точно такою, як була: 19 серпня 2027 року оскарження подають і того самого дня розглядають.
Правило оцінювання зі ст. 12 переписали. Торік різниця понад один бал між двома оцінювачами вела просто до двох інших учителів. Тепер спершу відбувається автоматичне повторне повідомлення. При оскарженні поріг знизився з 1,5 бала до 1 бала, а це означає, що різниця в 1,2 бала між початковою оцінкою і оцінкою після оскарження, яка у 2026 році не запускала нічого, у 2027 році відправляє роботу ще до двох оцінювачів.
Дві менші зміни, але з практичним ефектом. Предмети іспиту для педагогічного профілю тепер прописані просто в наказі, у ст. 2 ч. (13), замість того щоб їх шукати в Рамковому регламенті педагогічної освіти, і перелік прямо охоплює також спеціалізацію вихователя-пуерикультора. Натомість із частини про учнів з особливими освітніми потребами зникло посилання на ст. 27 Методики забезпечення необхідної підтримки учням із труднощами в навчанні, затвердженої Наказом № 3.124/2017, яке було в торішньому наказі.
Переваги та недоліки
Що це дає позитивного
- Остаточні результати 1 липня 2027 року залишають дванадцять додаткових днів на документи для вступу до вишу.
- Перенесення іспитів з компетентностей на квітень розвантажує червень, у якому торік тіснилися і компетентності, і письмові іспити.
- Перша сесія отримує три дні на розгляд оскаржень, без накладання на останній день подання, проти двох накладених днів у 2026 році.
- Поріг в 1 бал при оскарженні замість 1,5 відправляє більше робіт на третю пару очей.
- Предмети для педагогічного профілю прописані в наказі, а не заховані в регламенті 2020 року.
- Учні зі стипендіями за кордоном уперше мають чіткий альтернативний період для іспитів з компетентностей.
Що залишається проблемою
- Друга сесія зберігає накладання: 19 серпня 2027 року оскарження і подають, і розглядають.
- Іспит з цифрових компетентностей має три робочі дні у квітні й один-єдиний день у серпні, 6 серпня 2027 року.
- Порядок для учнів з особливими освітніми потребами розроблять лише до 1 грудня 2026 року, а наказ не встановлює жодного строку, до якого сім’ї можуть подати заяви про адаптацію.
- Посилання на ст. 27 Методики щодо труднощів у навчанні зникло з тексту без жодного пояснення.
- Іспит 2027 року складають за методикою 2010 року і за програмами, затвердженими сімома різними наказами, виданими між 2010 і 2024 роками.
- Оцінювачі, залучені до переоцінювання на етапі оскарження, отримують доступ до раніше виставлених балів, а це послаблює саме ту незалежність, заради якої їх залучають.
Корисні поради
- Запишіть у календар 5-9 квітня 2027 року. Це окрема реєстрація, якої торік не було, і вона охоплює лише іспити A, B, C і D. Реєстрація на письмові іспити відбувається аж 31 травня-4 червня.
- Якщо у вас є сертифікат Cambridge, DELF, Goethe, ECDL чи інший іспит із переліку, затвердженого Наказом № 5.219/2010, подайте заяву про визнання до 4 червня 2027 року. Після цієї дати це вже неможливо і ви йдете складати іспит.
- Учні, які виїхали на навчання за стипендіями за кордоном, письмово просять перенести іспити з компетентностей на 31 травня-4 червня 2027 року. Підстава це ст. 18 ч. (3) наказу.
- Батьки учнів з особливими освітніми потребами стежать за появою порядку вирівнювання шансів, який публікують до 1 грудня 2026 року, і подають заяву одразу. Наказ не передбачає строку для заяв, а повітова комісія вирішує щодо кожного окремо, залежно від виду порушення.
- 23 червня 2027 року результати оприлюднюють до 12:00, а оскарження можна подати того самого дня, з 14:00 до 18:00. Далі у вас є 24 і 25 червня. Не розраховуйте на продовження: його затверджує лише Національна комісія бакалауреату, в обґрунтованих і доведених випадках.
- Попросіть показати вам роботу, перш ніж оскаржувати. Неповнолітнього кандидата обов’язково має супроводжувати один з батьків або законний представник.
- Пам’ятайте, що після оскарження оцінка може і знизитися. Ви підписуєте типову заяву, якою підтверджуєте, що знаєте про це.
- Залиште вдома телефон, навушники і будь-який пристрій, що підключається до інтернету. Видалення з іспиту скасовує також результати іспитів з компетентностей, складених у квітні, і позбавляє права участі в наступних двох сесіях.
Часті запитання
Коли складають письмові іспити бакалауреату у 2027 році?
Коли з’являються результати?
Чому іспити з компетентностей перенесли на квітень?
Що робити, якщо я не можу з’явитися на іспити у квітні?
Як рахують оцінку, якщо два вчителі дають різні бали?
Чи може оцінка знизитися після оскарження?
Що буде, якщо я матиму при собі телефон в аудиторії?
За якою методикою складають бакалауреат 2027 року?
Де знайти програми іспитів?
Коли відбудеться пробний іспит?
Помилки та невідповідності в опублікованому тексті
- Ст. 2 ч. (3), відступ посилається на статтю, яка не містить цього правила. Наказ дозволяє призначати члена адміністративної ради шкільної інспекції головою повітової комісії бакалауреату, «шляхом відступу від положень ст. 8» Методики бакалауреату 2011 року. У методиці, як у редакції, опублікованій міністерством, так і в консолідованій редакції на законодавчому порталі, ст. 8 перелічує повноваження Національної комісії бакалауреату і нічого не каже про те, хто може бути головою повітової комісії. Правило міститься у ст. 10 ч. (1), яка передбачає, що головою є генеральний шкільний інспектор або заступник генерального шкільного інспектора. Наказ правильно цитує ст. 10 ч. (1) на три частини нижче, у ч. (6), коли хоче більшу кількість заступників голови і членів, тож ідеться не про незнання тексту. Практичний наслідок: призначення спирається на відступ від статті, яка його не забороняє, тоді як стаття, що його забороняє, залишається недоторканою, а склад повітової комісії можна оскаржити на цій підставі.
- Ст. 12 ч. (4), два різні посилання для того самого розрахунку. Перше речення каже, що при оскарженні остаточну оцінку рахують «з дотриманням положень ч. (1)-(3)». Останнє речення тієї самої частини, про оцінку після переоцінювання, каже «з дотриманням положень ч. (1) і (3)», тобто вилучає ч. (2). Проблема в тому, що ч. (3) не може працювати сама: вона застосовується «якщо різниця в оцінюванні зберігається після повторного розгляду роботи, згаданого в ч. (2)», тобто передбачає саме те автоматичне повідомлення, яке друге посилання прибирає. Залишається незрозумілим, що відбувається, коли два оцінювачі на етапі оскарження розходяться більш ніж на один бал: їх повідомляють переглянути бали чи робота йде просто ще до двох учителів? І які ті чотири оцінки, з яких відкидають крайні значення, якщо на роботі вже є чотири, а після нового кола шість? Отримана так оцінка є остаточною згідно з ч. (5). У торішньому наказі посилання працювало, бо правило чотирьох оцінювачів було окремою частиною. Її поділ на ч. (2) і ч. (3) зробили, але посилання не переробили повністю.
Аналіз редакції
Наказ робить одну добру річ і робить її наполовину. Перша сесія отримує три чисті дні на розгляд оскаржень, 28-30 червня 2027 року, після того як подання закрилося 25 червня. Торік подання завершувалося 9 липня і розгляд починався того самого дня. Друга сесія, однак, залишилася недоторканою: 19 серпня 2027 року оскарження подають і того самого 19 серпня починають їх розглядати, тобто саме той недолік, який виправили двома місяцями раніше. З двох відведених днів один поділений зі строком подання. Кандидат другої сесії, який зазвичай уже раз не склав іспит, отримує половину тієї уваги, яку отримує кандидат першої сесії.
Друге спостереження виходить, лише якщо покласти поруч два графіки пробних іспитів. У 2026 році останній пробний іспит був 26 березня, результати повідомили 3 квітня, а перший письмовий іспит був 29 червня: 87 днів, за які учень міг виправити те, що показала пробна сесія. У 2027 році пробна сесія завершується 25 березня, результати приходять аж 9 квітня, а перший письмовий іспит 14 червня: 66 днів. Вікно для виправлення скорочується на 21 день, з двох причин, які додаються. Іспит піднімається на п’ятнадцять днів, а повідомлення результатів пробної сесії опускається з восьми днів на п’ятнадцять днів після останнього іспиту. Пробна сесія це єдиний механізм, через який учень дізнається, де він стоїть, перед іспитом, а її користь вимірюється часом, що залишився на виправлення.
Третє спостереження виникає з поєднання двох статей, які зазвичай не читають разом. Ст. 11 ч. (7) каже, що видалений кандидат втрачає оцінки за раніше складені іспити, «зокрема за іспити з оцінювання мовних і цифрових компетентностей». Досі іспити з компетентностей складали за дванадцять днів до письмових. З 2027 року їх складають за 52 дні до них, у квітні. Учень, видалений 14 червня за телефон у кишені, втрачає чотири іспити, складені у квітні, плюс право з’явитися на наступні дві сесії. Перенесення на квітень збільшило, ніде про це не сказавши, те, що втрачається через одне порушення.
Залишається і проблема графіка для учнів з особливими освітніми потребами. Торішній наказ вимагав порядку вирівнювання шансів до 1 листопада 2025 року, з першим іспитом 8 червня 2026 року, тобто 219 днів на підготовку. Новий наказ вимагає порядку до 1 грудня 2026 року, з першим іспитом 12 квітня 2027 року, тобто 132 дні. Втрачено 87 днів саме там, де адаптація іспиту потребує консультації фахівця, затвердження комісією і підготовки аудиторії. А строк, до якого сім’ї можуть подати заяви, не з’являється в наказі ніде, і єдина тверда дата це та, коли перелік затверджень іде до міністерства, тобто день першого письмового іспиту.
Той самий навчальний рік тепер поділено на тижні занять і практики Наказом 5.225/2026, який узгоджує навчальні плани професійної освіти та технологічного ліцею зі структурою 2026-2027 навчального року.
Що потрібно змінити
- Узгодження графіка другої сесії з першою. Подання оскаржень має закриватися 18 серпня 2027 року, а розгляд починатися 19-го. Ефект: оскарження, подане в останній день, гарантовано має той самий час на розгляд, що й подане в червні.
- Виправлення посилання у ст. 2 ч. (3). Відступ має стосуватися ст. 10 ч. (1) методики, там, де міститься правило про те, хто може бути головою повітової комісії. Ефект: призначення в 41 повіті та в Бухаресті вже не можна буде оскаржити через ваду посилання.
- Переписування ст. 12 ч. (4) з одним переліком посилань. Текст має прямо сказати, чи застосовується автоматичне повідомлення і на етапі оскарження і які ті чотири оцінки, з яких відкидають крайні значення. Ефект: та сама робота отримує ту саму оцінку незалежно від центру, який її оцінює.
- Строк для заяв про адаптацію для учнів з особливими освітніми потребами. Наприклад, за 30 днів до першого іспиту з компетентностей. Ефект: сім’ї знають, до якого часу мають час, а комісії більше не отримують заяви за день до іспиту.
- Повернення посилання на ст. 27 Методики, затвердженої Наказом № 3.124/2017. Ефект: учні з труднощами в навчанні більше не залежать від того, як кожна повітова комісія тлумачить пропуск.
- Публікація консолідованої редакції методики і переліку програм. Сьогодні кандидат мусить відкрити вісім наказів, виданих між 2010 і 2024 роками, щоб дізнатися, за якими правилами і за якою програмою він складає іспит. Ефект: екзаменаційна інформація стає перевірною з одного місця.
Оригінальний текст нормативного акта
Наведений нижче текст відтворено румунською мовою, в офіційній опублікованій формі.
Повний текст у формі, опублікованій в Офіційному віснику Румунії
Офіційний вісник Румунії № 758 від 7 вересня 2026 року 16 сторінок PDF, 117 KB акт починається на сторінці 8
Відкрити офіційний PDFЗавантажити PDF
На малих екранах переглядач не відображається. Скористайтеся кнопками вище, щоб відкрити або завантажити файл.
Ця стаття має інформаційний характер і не є юридичною консультацією. Для конкретних ситуацій зверніться до ліцензованого адвоката або податкового консультанта.
