Röviden
- 58 egyetem szervezheti a 2026-2027-es egyetemi tanévben a pszichopedagógiai képzési programot, vagyis azt a kötelező modult, amely nélkül egy végzett hallgató nem taníthat iskolában. Összesen: 32 055 hely.
- Azok az egyetemek, amelyek nem szerepelnek a listán, kifutó rendszerben működnek tovább: a korábbi években beiratkozott hallgatóikat végigviszik a programon, de 2026-2027-re már nem hirdetnek felvételit.
- Ugyanezek a listán szereplő intézmények, ha egyben továbbképzési központok is, megszervezhetik a II. és I. didaktikai fokozat vizsgáit.
Megjelent: romániai Hivatalos Közlöny (Monitorul Oficial) 708. szám, 2026. augusztus 26.
Hatálybalépés: 2026. augusztus 26.
Annak a hallgatónak, aki tanár szeretne lenni, el kell végeznie a pszichopedagógiai modult, és mostantól pontosan tudni lehet, melyik egyetemen kezdheti el idén. Az oktatási és kutatási miniszter 4.724/2026. sz. rendelete, amely a romániai Hivatalos Közlöny 2026. augusztus 26-i 708. számában jelent meg, jóváhagyja annak az 58 akkreditált intézménynek a listáját, amely a 2026-2027-es egyetemi tanévben szervezheti a programot, és mindegyikre megadja a hallgatói létszám felső határát. Ez a minisztérium ugyanazon a napon közzétett harmadik rendelete, a kutatás etikai bizottságairól szóló rendelet mellett.
A programnak két formája van. Az első a pedagógusi hivatáshoz szükséges kompetenciák tanúsítására irányuló pszichopedagógiai képzési program, I. szinttel és II. szinttel. A második a köznevelés számára szóló, 30 ECTS-kredites egyetemi pszichopedagógiai képzési program, amelyet a melléklet csillaggal jelöl; a listáról egyetlen intézmény szervezi ebben a formában, a Universitatea „Emanuel” din Oradea.
A lista a Felsőoktatási Minőségbiztosítási Román Ügynökség (ARACIS) 2026. augusztus 6-i 3.806. sz. átiratán és a Felsőoktatási Főigazgatóság 2026. augusztus 12-i jóváhagyási előterjesztésén alapul.
Milyen hatásokkal jár
Az első hatás maga a lista. Az 58 akkreditált felsőoktatási intézmény a 2026-2027-es egyetemi tanévben szervezheti a programot, mindegyik saját helykerettel.
A második hatás a kizárás. Azok a programok, amelyeket a mellékletben nem szereplő intézmények szerveznek, kifutó rendszerben működnek tovább: a korábbi egyetemi tanévekben beiratkozott hallgatók képzését biztosítják, de 2026-2027-re már nem hirdetnek felvételit.
A harmadik hatás a helyek szintek közötti elosztását érinti. A rendelet szerint a legnagyobb létszám egyetlen szintre vonatkozik, a hallgatók két szint közötti elosztásáról viszont mindegyik egyetem maga dönt.
A negyedik hatás a didaktikai fokozatokkal való összefüggés. A 2026-2027-es egyetemi tanévben a köznevelésben dolgozók számára a II. és I. didaktikai fokozat vizsgáit csak azok a listán szereplő intézmények szervezhetik meg, amelyek egyben továbbképzési vagy folyamatos képzési központok is, a törvényben foglalt feltételek mellett.
Az ötödik hatás a rendszer mérete. Összeadva az 58 keretszám 32 055 helyet ad ki, ezek közül a legnagyobbak a Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca esetében 3500, a Universitatea din București esetében pedig 3000.
A hatodik hatás a vidéki egyetemi központokat érinti. Külön tételként szerepelnek, saját keretszámmal: a Politehnica Bucureștihez tartozó Centrul Universitar din Pitești 800 hellyel, a Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Centrul Universitar Nord Baia Mare nevű központja 300 hellyel, a Universitatea din Craiova pedig 200 külön hellyel Drobeta-Turnu Severinben.
A hetedik hatás a magánegyetemeket illeti. Az 58 tételből tizenhat magán- vagy felekezeti intézmény, a Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir” egyetemtől a Universitatea „Adventus” din Cernica egyetemig, ez utóbbi a lista legkisebb keretszámával, 35 hellyel.
A nyolcadik hatás a végrehajtás. A rendeletet a Felsőoktatási Főigazgatóság, a Menedzsment, Pedagóguspálya és Iskolahálózat Főigazgatóság, a felsőoktatási intézmények és a megyei tanfelügyelőségek hajtják végre.
Mi változott a korábbi helyzethez képest
Az első változás az évenkénti: a lista minden egyetemi tanévre újrakészül, és amelyik intézmény nem kapja meg a minőségbiztosítási ügynökség megerősítését, kikerül belőle.
A második változás a jogalapot érinti. A rendelet a felsőoktatásról szóló 199/2023. sz. törvényen és a köznevelésről szóló 198/2023. sz. törvényen alapul, nem a 2011-es törvényen, valamint a szakterületek jegyzékén, amelyet a 191/2026. sz. kormányhatározat hagyott jóvá a 2026-2027-es egyetemi tanévre.
A harmadik változás a külföldi értékelések elismerése. A rendelet figyelembe veszi azt a módszertant is, amely szerint Románia területén elismerik a Felsőoktatási Minőségbiztosítás Európai Nyilvántartásába bejegyzett külföldi minőségbiztosítási ügynökségek értékeléseit.
Ami nem változik, az a kifutó rendszer mechanizmusa. A már beiratkozott hallgatók semmit nem veszítenek: az intézmény köteles őket a program befejezéséig képezni, akkor is, ha új hallgatót már nem vesz fel.
Nem változik a didaktikai fokozatokra vonatkozó szabály sem: a kettős feltétel, vagyis hogy az intézmény szerepeljen a listán és egyben továbbképzési központ is legyen, ugyanaz marad.
Előnyök és hátrányok
Mi a jó benne
- A jelentkezők a felvételi előtt pontosan tudják, mely egyetemeken kezdhetik el idén a pszichopedagógiai modult.
- A közzétett keretszámok egyetemenként ellenőrizhetővé teszik a kínálat valódi méretét.
- A listáról kikerülő programokra már beiratkozott hallgatók védve vannak: a képzés a végzésig folytatódik.
- A kisvárosi egyetemi központok saját tételként jelennek meg, így a helyi kínálat látható, nem tűnik el az anyaegyetem számában.
- A lista a magán- és felekezeti egyetemekre is kiterjed, ugyanazokkal az akkreditációs szabályokkal.
- A helyek I. és II. szint közötti elosztása az egyetemnél marad, ami lehetővé teszi a valós kereslethez való igazodást.
Mi marad probléma
- A szövegből nem állapítható meg, hogy a keretszám szintenként külön vagy a két szintre együttesen érvényes.
- A melléklet nem jelöli, mely intézmények egyben továbbképzési központok is, pedig ettől függ, hol lehet letenni a II. és az I. fokozatot.
- A lista augusztus 26-án jelenik meg, vagyis a felvételi kellős közepén, egy hónappal az egyetemi tanév kezdete előtt.
- A rendelet nem mondja meg, mely intézmények kerültek ki a listáról a tavalyihoz képest, így az érintett hallgatóknak maguknak kell összehasonlítaniuk.
- A mellékletnek nincs összesítő sora, pedig az összesített szám a pedagógus-utánpótlás politikája szempontjából lényeges.
- Az 55. tételnél álló csillagot a következő oldalra helyezett jegyzet magyarázza, könnyű átsiklani rajta.
Hasznos tanácsok
- Ha iskolában szeretne tanítani, először nézze meg, hogy az egyeteme szerepel-e a melléklet 58 intézménye között. Ha nem, idén ott nem iratkozhat be a modulra.
- Ha már beiratkozott egy olyan programra, amely már nem szerepel a listán, ne hagyja abba. Az intézmény köteles Önt a végzésig képezni.
- Kérdezze meg az egyetemén, hogyan osztja el a helyeket az I. és a II. szint között. A döntés az egyetemé, és intézményenként eltér.
- Ha másik városban működő egyetemi központban tanul, keresse meg a központ külön tételét a listán. Saját keretszáma van, nem osztozik az anyaegyetemmel a helyeken.
- A II. és I. didaktikai fokozat ügyében a megyei tanfelügyelőségen kérdezze meg, a listán szereplő intézmények közül melyek egyben továbbképzési központok is. A melléklet ezt nem mondja meg.
- Ha a köznevelés számára szóló, 30 kredites program érdekli, a listán egyetlen csillaggal jelölt intézmény szerepel, a Universitatea „Emanuel” din Oradea.
- Ne keverje össze az I. szintet a II. szinttel: az első a kötelező oktatásban, a második a középiskolai és a posztliceális oktatásban ad tanítási jogot, a törvényben foglalt feltételek mellett.
- Évente nézze meg a listát. Minden egyetemi tanévre újrakészül, és amelyik intézmény most rajta van, jövőre hiányozhat róla.
Gyakori kérdések
Hány egyetem szerepel a listán?
Mi történik azokkal az egyetemekkel, amelyek nem szerepelnek a listán?
Melyek a legnagyobb keretszámok?
A helyek száma szintenként vagy összesen értendő?
Hol lehet letenni a II. és az I. didaktikai fokozatot?
Mi a 30 kredites program?
Változik-e a lista minden évben?
Hibák és ellentmondások a közzétett szövegben
- Az 1. cikk (3) bekezdése: a helykeret kétféleképpen olvasható, és a két olvasat más eredményt ad. A szöveg így szól: „Numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați se referă la un singur nivel, iar modul în care se distribuie numărul de studenți între cele două niveluri se decide la nivelul instituției de învățământ superior.”, vagyis a képezhető hallgatók legnagyobb száma egyetlen szintre vonatkozik, a hallgatói létszám két szint közötti elosztásáról pedig a felsőoktatási intézmény dönt. Az első tagmondat szerint a keret egyetlen szintet érint, tehát külön vonatkozna az I. és a II. szintre. A második szerint a számot a két szint között kell elosztani, tehát egyetlen, felosztandó helykeretről lenne szó. A két olvasat nem lehet egyszerre igaz: a Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca esetében az első 7000 helyet ad ki, a második 3500-at. A teljes listára nézve a különbség 32 055 és 64 110 hely között van. Sem a melléklet, sem a rendelet többi része nem dönti el a kérdést.
A szerkesztőség elemzése
A rendelet hasznos dolgot tesz, és átláthatóan teszi: nemcsak azt teszi közzé, ki jogosult a pszichopedagógiai modul szervezésére, hanem azt is, hány hallgatót fogadhat mindegyik intézmény. Egy olyan rendszerben, ahol a pedagógushiány állandó téma, az összesített szám, 32 055 hely 58 egyetemen, bárki által ellenőrizhető nyilvános mutató. Ugyanilyen méltányos a kifutó rendszerről szóló kikötés, amely védi a listáról kikerülő programokra már beiratkozott hallgatókat.
A gond az, hogy az aktus központi számának nincs egyértelmű jelentése. Az 1. cikk (3) bekezdése ugyanabban a mondatban mondja azt, hogy a keret egyetlen szintre vonatkozik, és azt, hogy a számot a két szint között kell elosztani. Egy felvételit tervező rektor számára a különbség a helyek kétszerese. A minisztérium számára azt jelenti, hogy a nyilvánosan közölt összesítés lehet 32 055 vagy 64 110. Ez nem árnyalat: pontosan az a szabály, amelyért a rendeletet kiadták.
A második észrevétel az időzítést érinti. A 2026-2027-es egyetemi tanévre szóló lista augusztus 26-án jelenik meg, néhány nappal a szeptemberi felvételi időszakok előtt. Az a jelentkező, aki júliusban azért választott egyetemet, mert ott elvégezhette volna a modult, nem tudhatta, hogy az intézménye rajta lesz-e még a listán. A tavaszi közzététel megerősítésből döntéshez használható információvá tenné az aktust.
A harmadik észrevétel arról szól, ami hiányzik. A 2. cikk a II. és az I. didaktikai fokozat vizsgáinak szervezését ahhoz köti, hogy az intézmény továbbképzési központ is legyen, a melléklet viszont nem jelöli, melyik az. Az a tanár, aki a fokozatvizsga helyét keresi, 58 nevet kap és egy olyan feltételt, amelyet az aktusból nem tud ellenőrizni.
Mit kellene megváltoztatni
- Az 1. cikk (3) bekezdésének újrafogalmazása, egyetlen mondatban, egyetlen jelentéssel. Vagy szintenként érvényes a keret, vagy egyetlen, az intézmény által felosztott helykeretről van szó. A választól függ, hogy a rendszer 32 055 vagy 64 110 helyet kínál.
- A továbbképzési központként is működő intézmények megjelölése a mellékletben. Egyetlen további oszlop közvetlenül megválaszolná a 2. cikk kérdését, anélkül hogy a tanárnak fel kellene hívnia a tanfelügyelőséget.
- A lista közzététele a felvételi időszak előtt, nem augusztus végén. Annak a jelentkezőnek, aki a tanítás lehetősége szerint választ szakot, tavasszal van szüksége az információra.
- Az előző évhez képest bekerült és kikerült intézmények feltüntetése. A kifutó rendszerről szóló kikötés kézzelfogható következményekkel jár azokra a hallgatókra nézve, akiknek egyébként maguknak kell két mellékletet összehasonlítaniuk.
- Összesítő sor a melléklet végén. Az összesített helyszám közpolitikai adat, jelenleg viszont az olvasónak kell kiszámolnia.
A jogi aktus eredeti szövege
Az alábbi szöveg románul szerepel, a hivatalos közzétett formában.
A teljes szöveg a romániai Hivatalos Közlönyben megjelent formában
Romániai Hivatalos Közlöny 708. szám, 2026. augusztus 26. 16 oldal PDF, 108 KB a jogi aktus a(z) 14. oldalon kezdődik
A hivatalos PDF megnyitásaPDF letöltése
Kis képernyőn a megjelenítő nem látszik. A fenti gombokkal nyithatod meg vagy töltheted le a fájlt.
Ez a cikk tájékoztató jellegű, és nem minősül jogi tanácsadásnak. Konkrét helyzetekben forduljon ügyvédhez vagy engedéllyel rendelkező adótanácsadóhoz.